Ibu Tegas, Ayah Cool. Salah Seorang Anak Takut, Barulah Mudah Dengar Kata

Kanak-kanak normal pun boleh ada tanda-tanda autisme. Jangan terkejut dengan kenyataan ini ya ibu ayah.

Tidak mustahil perkara tersebut boleh berlaku pada anak anda yang lahir normal sekiranya tidak dipantau sejak awal.

Autisme adalah spektrum simptom. Keseriusan penyakit ini boleh dikelaskan kepada beberapa tahap iaitu tahap terkawal (mild autisme), sederhana dan tahap membimbangkan dan ia bergantung kepada kesan simptom terhadap kehidupan harian pesakit.

Tiada tempoh tepat untuk mengesan simptom autisme terhadap anak-anak. Penyakit ini boleh dikesan sejak berusia beberapa bulan sehinggalah dewasa asalkan fasa perkembangan minda anak-anak dapat diperhatikan serta dinilai.

Terdapat juga situasi di mana bayi tersebut membesar seperti normal sehingga satu tahap, tetapi pembesaran bayi terbantut atau berlaku keadaan apabila kehilangan skil yang sebelum ini telah dipelajari.

Kenali tanda-tandanya

Menurut penulis keibubpaan, Wawa Shauqi yang berkongsi isu tersebut di Facebooknya berikut antara tanda-tanda yang ibu bapa kena perhatikan pada anak masing-masing.

Antara tanda-tanda yang kita boleh lihat adalah :

• Speech & language delay
• Masalah sensori yang ketara
• Tiada eye contact
• Kurang kemahiran sosial dan komunikasi
• Delay motor skill
• Mudah meltdown dan tantrum
• Kurang daya tumpuan

Kalau saya belajar dengan para terapis, mereka pun akui, banyak kes kanak-kanak begini ni dirujuk pada mereka. Mula-mula ingatkan Autism. Rupanya bukan.

Keadaan ini kita panggil sebagai Virtual Autism. Sebahagian pakar menyebutnya sebagai Pseudo Autism.

Istilah “Virtual Autism” dicipta oleh ahli psikologi klinikal Romania Dr Marius Zamfir. Istilah ni merujuk kepada anak-anak yang punya tanda-tanda Autism. Tapi, mula menunjukkan perkembangan positif bila :

• Anak diasingkan dari gajet pada tempoh tertentu.
• Anak mula bermain dan diberi peluang bereksplorasi
• Mendapat ransangan interaksi dengan penjaga
• Diberi intervensi atau rawatan yang diperlukan untuk catch up perkembangan yang tercicir.

Fahami fasa perkembangan otak kanak-kanak

Saya suka dengan kata-kata Dr Putri Afzan Maria dalam satu temuramah.

“Tempoh kritikal untuk otak kanak-kanak berkembang dengan pesat adalah 1 hingga 6 tahun. Iaitu 90%”

“Tapi, disebabkan penggunaan gajet dan TV, kanak-kanak kurang peluang melakukan aktiviti fizikal, kurang terlibat dalam stimulasi sensori serta ketinggalan dalam aktiviti sosial, maka, perkembangan yang sepatutnya berlaku, tidak berlaku pada anak-anak ini.”

Sangatlah tepat.

Banyak kajian dah dibuat mengesahkan kesan gajet terhadap perkembangan kanak-kanak.

1. Kesan terhadap EMOSI
Kanak-kanak kurang penyabar, mudah mengamuk dan susah ditenteramkan. Later in life, kanak-kanak ini mudah diancam kemurungan.

2. Kesan terhadap FIZIKAL
Tiada minat untuk bermain, masalah sensori seperti penggeli yang keterlaluan, gayat dan mudah muntah bila lakukan aktiviti fizikal, kekok bila pegang peralatan atau main menggunakan tangan dan sebagainya.

3. Kesan terhadap SOSIAL
Tak faham konsep giliran, tak boleh berkongsi, tak mampu berempati, tak mendengar arahan dan tak mampu bekerjasama dengan rakan sebaya.

4. Kesan terhadap AKADEMIK
Susah fokus, cepat penat menulis, mudah penat bila duduk lama, sukar urus diri dan sebagainya.

Buat mak ayah yang perasan ada sesuatu yang tak kena pada anak, bertindaklah. Bantu anak dengan serah pada tangan pakar yang boleh membantu.

Jangan takut anak dilabel tidak normal. Sebaliknya, fikirkan struggle yang mereka alami di kemudian hari kalau tak dibantu dari awal.

Sumber: Wawa Shauqi

Untuk lebih banyak info terkini jom sertai Telegram Pa&Ma D Parents https://t.me/pamadparents atau channel Telegram Pa&Ma https://t.me/majalahpama sekarang!

Dapatkan cerita, perkongsian dan info menarik. Free jer!

Dengan ini saya bersetuju dengan Terma Penggunaan dan Polisi Privasi

Langgan Sekarang

Perbuatan kerap bergaduh dan cakap kasar depan anak hanya akan buat dia bertambah degil dan susah dengar kata.

Mungkin kita tak sedar perbuatan tanpa sengaja tersebut hanya akan memberikan kesan buruk ke atas pembentukan sikap anak-anak.

Kadangkala kita tak perasan perbuatan kita sendiri menyebabkan anak susah mendengar kata.

Perkongsian daripada Puan Hidayah Azir yang mendapat 5 petua untuk bantu anak-anak mendengar kata daripada ceramah yang disampaikan oleh Datuk Dr Zulkifii Al-Bakri, Mufti Wilayah Persekutan.

Pagi ni ummi nak kongsi 5 petua untuk bantu anak-anak menjadi anak yang mendengar kata. InshaAllah.

Anak yang soleh dan solehah lazimnya adalah anak yang taat kepada agama dan mendengar kata Allah, Rasulullah s.a.w dan kedua ibu bapa.

Petua-petua ini dikongsi oleh Ustaz Zulkifli Al-Bakri dalam ceramahnya.

1. Ibu Bapa Perlu Menjadi Qudwah Hasanah

Ya, ibu bapa perlulah menjadi contoh yang baik untuk anak-anak. Jangan bergaduh di depan anak-anak. Jangan cakap kuat-kuat terpekik dan menjerit.

Situasi ini hanya akan membuatkan hati anak menjadi keras dan lebih agresif. Hati yang keras menyebabkan anak menjadi degil dan tidak suka mendengar kata.

2. Pastikan Rezeki Yang Masuk Ke Mulut Anak Adalah Halalan Toyibban

Seperti yang kita tahu makanan atau apa sahaja yang dimasukkan ke dalam mulut akan menjadi darah daging.

Usahalah bapa! Usahalah ibu! Untuk memastikan anak-anak memperoleh yang halal dan berkat sahaja.

Ibu, sebaiknya at least masak di rumah juga ya. Biar anak-anak merasa air tangan kita. Ayah pun sama. Boleh cuba masak di rumah. Lagi best masak bersama-sama dan anak-anak join sekali dan sambil masak sambil zikir.

3. Memanfaatkan Perkara Atau Institusi Lain Untuk Mendidik Anak Secara Tidak Langsung

Carilah peluang untuk membawa anak-anak ke tempat yang dapat menyuburkan rohani anak-anak. Dapat memberi kefahaman tauhid kepada anak-anak walaupun dalam kadar yang ringkas.

Contoh membawa anak-anak ke program aulad. Membiasakan anak hadir ke majlis-majlis ilmu.

4. Mewujudkan Bi’ah (Persekitaran) Yang Baik Buat Anak-Anak

Ini antara yang penting juga ya. Berkait juga dengan ibu bapa perlu menjadi qudwah hasanah tadi.

Perilaku ibu bapa yang soleh dan solehah akan membantu anak-anak hidup dalam bi’ah yang tip top. InshaAllah. Pantau dengan siapa anak berkawan, dengan siapa naka bermain.

Antara 3 elemen penting untuk mewujudkan bi’ah yang baik adalah seperti:

– Masyarakat yang bersyariat
– Ukhuwah (persaudaraan) yang kukuh
– Menjaga kebersihan

5. Ibu bapa Bersungguh-Sungguh Ketika Berdoa Kepada Allah

Doa itu adalah anak kunci kepada pintu rahmat. Selain solat, doa antara yang menghubungkan roh kita dengan Allah SWT. Bersungguh-sungguhlah kita berdoa dengan penuh pengharapan agar Allah menjadikan zuriat-zuriat kita anak yang soleh dan solehah.

Dapatkan cerita, perkongsian dan info menarik. Free jer!

Dengan ini saya bersetuju dengan Terma Penggunaan dan Polisi Privasi

Langgan Sekarang

Sekumpulan murid dan guru dari Sekolah Kebangsaan Putrajaya Presint 18(1) telah mencipta sejarah tersendiri apabila inovasi pendidikan yang dibangunkan mereka, Kit Binujar 4.0, berjaya meraih Anugerah Emas di pertandingan berprestij peringkat antarabangsa, World Invention Creativity Olympics (WICO) yang berlangsung di Seoul, Korea Selatan, pada Sabtu lalu.

Menurut Guru Pembimbing, Muhammad Shahrol Harun, ini merupakan penyertaan pertama mereka di pentas dunia dan kemenangan tersebut merupakan pengiktirafan terhadap usaha gigih pasukan tersebut yang melibatkan murid, ibu bapa dan guru.

“Kami tidak jangka memperoleh Anugerah Emas ini kerana persaingan sangat sengit dengan pelbagai inovasi dari seluruh dunia. Ia adalah satu pengiktirafan kepada kesungguhan dan komitmen yang diberikan oleh semua pihak,” ujar beliau.

Kit Binujar 4.0 dibangunkan kira-kira tiga tahun lalu selepas mendapati ramai murid mengalami kesukaran untuk menulis huruf berekor seperti g, j, y, p dan q. Berdasarkan pemerhatian itu, guru-guru SK Putrajaya Presint 18(1) membangunkan satu inovasi pendidikan untuk membantu murid memperbaiki kemahiran tulisan mereka.

“Idea ini tercetus apabila melihat ramai murid menghadapi kesukaran untuk menulis huruf berekor, jadi kami bangunkan Kit Binujar dengan beberapa peringkat sebelum ia diguna pakai di sekolah,” kata Muhammad Shahrol.

Beliau turut menyatakan bahawa inisiatif ini membuahkan hasil apabila murid-murid dapat menulis dengan lebih baik dan kemas menggunakan inovasi berkenaan. Kit Binujar kemudiannya diperluas secara digital sejajar dengan Dasar Pendidikan Digital yang diperkenalkan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM).

Selain Muhammad Shahrol yang juga merupakan Guru Digital KPM, turut serta dalam rombongan ke Seoul ialah guru Asa’adatul Jannah Kamaruddin yang terlibat dalam pertandingan selama tiga hari bermula 17 Julai di Seoul National University of Education.

Penyertaan kali ini disertai oleh tiga orang murid Darjah Enam:

• Muhammad Ammar Ziqry Mohd Iskandar

• Puteri Nur Shaheera Muhammad Rafique

• Rania El Zara Shazan Kamarul Ariffin (murid PPKI – penglihatan)

Turut serta ialah murid Darjah Lima:

• Hadif Sufyyan Mohd Hirman

• Raja Auni Safiyya Raja Mohd Zulfadli

• Sumayyah Budi Mawardi

Muhammad Shahrol turut memuji keberanian anak-anak muridnya yang yakin dan mampu mempersembahkan Kit Binujar di hadapan juri dan delegasi asing dengan baik.

“Mereka sangat lancar menceritakan keistimewaan inovasi kami kepada juri. Ini merupakan langkah pertama yang sangat penting untuk memperkukuh keyakinan mereka dalam kemahiran berkomunikasi,” katanya.

Dapatkan cerita, perkongsian dan info menarik. Free jer!

Dengan ini saya bersetuju dengan Terma Penggunaan dan Polisi Privasi

Langgan Sekarang