Ketika bercuti panjang ini tidak dinafikan gajet menjadi pilihan utama anak-anak di rumah. Ubahlah cara ini jika tidak mahu anak ketinggalan dalam semua perkara malah merisikokan kehidupan mereka sendiri. Lebih-lebih lagi pada anak-anak kecil.
Usahakan untuk mencari satu aktiviti yang lebih berfaedah serta mampu mencipta bonding dan menggerakkan kemampuan anak berfikir. Barulah otak anak makin sihat dan berkembang. Salah satu aktiviti paling disarankan adalah melukis.
Ini yang disarankan oleh Dr. Rahimah Saimin, Pensyarah Kanan, Fakulti Pengajian Bahasa Utama (FPBU), Universiti Sains Islam Malaysia (USIM) pada anak-anak kita yang berada lama di rumah sepanjang cuti panjang ini.
Muktahkir ini, pasti ada segelintir ibubapa yang tertekan dan bergelut ketika pandemik melanda kerana mendepani ketagihan si anak kepada gajet. Ini cabaran besar anak-anak generasi Z. Hakikatnya, jangan pernah menyangka apa yang kita depani, sama dengan anak-anak generasi ini.
Hari ini, penciptaan gajet seringkali diagungkan sebagai penghubung manusia sejagat, namun ianya telah menjauhkan manusia dalam alam realiti kerana membawa kealpaan. Yang lebih menyedihkan apabila gadjet dijadikan “umpan” anak-anak kecil bagi memudahkan urusan ibu bapa.
Ibubapa perlu lebih bertanggungjawab dan lebih bijak dalam menangani cabaran membesarkan anak-anak kecil IT lebih-lebih lagi di masa pandemik ini. Misalnya, menetapkan peraturan asas serta memantau penggunaan gajet dan limitasi masa contohnya hanya sejam sehari.
Selebihnya, luangkan masa bersama anak dan jadikan setiap pertemuan adalah untuk mengeratkan silaturrahim. Ibubapa boleh melakukan aktiviti yang lebih berfaedah seperti membaca al-Quran bersama-sama sekurang-kurangnya senggang masa di antara Maghrib dan Isyak, mengikuti slot-slot tazkirah online bersama, dan banyak lagi.
Sabda Nabi S.A.W: “Bacalah al-Quran kerana ia akan datang sebagai syafaat pada Hari Kiamat sebagai ahlinya (yakni pembacanya).” (Hadis Riwayat Muslim).
Ibubapa juga boleh memurnikan komunikasi bersama anak-anak kecil dengan aktiviti santai lain yang bermanfaat adalah seperti membaca buku bersama mahupun melukis. Islam membolehkan lukisan selagi mana ia mempunyai elemen yang baik dan tidak merosakkan akidah atau melalaikan.
Rasulullah SAW bersabda: “Allah itu indah, Dia menyukai segala yang indah.” Allah SWT menciptakan daya kepada manusia untuk menghargai dan menyenangi keindahan (Hadith Riwayat Muslim).
Melukis bantu perkembangan asas literasi awal kanak-kanak
Di dalam pendidikan awal kanak-kanak, melukis seringkali dikaitkan dengan literasi visual. Banyak kajian telah menemui manfaat melukis dikalangan kanak-kanak.
Melukis mampu membantu perkembangan asas literasi awal kanak-kanak.
Secara umumnya, literasi awal kanak-kanak boleh didefinisikan sebagai kemahiran membaca atau menulis yang dimiliki oleh kanak-kanak. Kanak-kanak dapat mengekspresi tahap pemahaman dan komunikasi sesuatu konten ke dalam bentuk lukisan. Sekaligus menyokong perkembangan penaakulan intelektual.
Ibubapa perlu tahu bahawa otak kanak-kanak bekerja secara aktif ketika mereka bereksperimen dengan pelbagai jenis garisan dan bentuk mahupun ketika memicit cat warna atau mencampurkan warna.
Melukis menjadikan kanak-kanak lebih ekspresif dan kreatif. Kanak-kanak menyampaikan mesej apabila mereka melukis. Ibubapa dapat memperoleh gambaran awal tentang pemikiran dan perasaan anak melalui lukisannya. Kanak-kanak yang menzahirkan perasaan melalui lukisan mampu meningkatkan kecerdasan emosi.
Contohnya, sekiranya anak gembira dan sayang dengan keluarga dan persekitarannya, dia akan melakarkan lukisan seperti bentuk hati dan pelangi. Namun, sekiranya anak sedih dengan keadaan persekitarannya, dia akan melukis emoji sedih berserta airmata atau tanda silang pada objek tertentu.
Anak yang melukis hadiah harijadi idaman di atas sehelai kertas lalu diberikan kepada si ibu atau si ayah sebelum harijadinya menjelang tiba sebenarnya cuba menyampaikan mesej tentang harapan dan keinginannya.
Selain itu, ibubapa perlu sedar bahawa koordinasi otot dapat ditingkatkan melalui aktiviti melukis. Bermula dengan contengan, melukis titik dan garis hingga karya “agung”, melukis dapat meningkatkan kemahiran motor halus dan ketangkasan koordinasi kanak-kanak dari usia muda.
Setiap kali memegang pensil, krayon, tiub warna atau berus warna, mereka menggunakan kemahiran yang dipanggil “dexterity”. Dalam bahasa mudah, “dexterity” ialah koordinasi otot kecil dalam pergerakan dan biasanya melibatkan pergerakan tangan, jari dan mata. Pelbagai jenis lukisan dapat membantu koordinasi tangan-mata kanak-kanak. Finger painting atau lukisan jari misalannya memberi peluang kepada mereka untuk menggunakan tangan dalam berkarya.
Melukis adalah salah satu asas awal pemikiran logik dan abstrak. Mempelajari cara berfikir kreatif pada usia dini menjadikan kanak-kanak lebih bersedia kepada pendidikan masa depan.
Menjadi keperluan juga pada ibubapa untuk memberikan anak-anak kepelbagaian dalam penggunaan bahan untuk melukis seperti krayon, cat warna, kapur dan tidak ketinggalan alat media digital antaranya aplikasi Doodly dan Whiteboard sebagai persiapan pendidikan digital.
Anak-anak ialah aset ibubapa. Gadget bukan “teman setia” anak-anak kecil. Jangan pernah membiarkan mereka bersendirian bersama gadjet tanpa pemantauan, bimbingan dan kawalan. Ia boleh mengundang kesan negatif ke atas diri mereka yang naif.
Luangkan masa yang berkualiti bersama mereka dan lakukan aktiviti yang bermanfaat dalam berkasih sayang dengan anak kecil. Islam menggesa setiap ibubapa menitikberatkan apek pendidikan anak-anak. Imam al-Ghazali dalam karya agungnya Ihya’ Ulum al-Din ada berpesan: “Anak-anak adalah amanah atas ibu bapa. Jika sudah terbiasa dengan perkara kebaikan, anak itu akan membesar dalam kebaikan dan biasa dengannya.
Sebaliknya, jika dibesarkan dalam suasana yang tidak baik dan dipersiakan seperti haiwan, menderitalah dia dan binasa. Dosa juga akan ditimpakan ke atas orang yang dipertanggungjawabkan itu.”
Artikel berkaitan: Makin Kreatif Buat Otak Anak Berfikir, Latihlah Anak Pandai Melukis!
Nak relaks, jom cuci mata di SINI.
Nak macam-macam info? Jom join telegram Pa&Ma D Parents https://t.me/pamadparents
Download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
Eidrees Nyawa Mommy. Dua Jam Sekali Bangun & Kena Sembur Najis Anzalna Tak Kisah
Pelakon Anzalna Nasir mengakui hanya wanita yang bergelar ibu akan memahami betapa indahnya pengalaman menjadi ibu dan melihat bayi yang dikandung selama 9 bulan berada depan mata.
Anzalna berkata, tiga tahun menanti kehadiran cahaya mata, akhirnya penantian itu dimakbulkan apabila Mohamad Eidrees kini melengkapkan kehidupannya dan seluruh ahli keluarga.
“Tiga tahun menanti @mohamadeidrees Indahnya perasaan menjadi seorang ibu walaupun tak cukup tidur menyusukan anak setiap 2 jam, kena sembur tahi, kena shee shee kat muka tapi syok oh! Hahhahahahahaha You make my life complete,” tulisnya.
Anzalna berkongsi perasaannya itu di akaun Instagram miliknya.
Menerusi perkongsian itu, Anzalna memuat naik fotonya bersama putera sulungnya itu dan ternyata nampak kebahagiaan diwajahnya.
Dalam posting lain, Anzalna juga ada berkongsi hasrat suaminya, Hanif Zaki yang dah rancang mahu tambah anak kedua.
Seronok @hanif_zaki kalau baca ni sebab dia dah rancang number 2! Dia suka eh tak tidur malam. Hahahahhahahah ?
Rata-rata pengikutnya gembira melihat kebahagiaan Anzalna. Dalam masa yang sama, ramai pengikutnya juga yang turut berkongsi pengalaman menanti cahaya mata yang lebih lama dalam rumah tangga mereka.
Anzalna mendirikan rumah tangga dengan Hanif Zaki pada 21 Februari 2016 dan dikurniakan bayi sulung pada 31 Mei lalu.
Sumber: ig Anzalna Nasir
Download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
Nak Mudah Urus Anak Kinestatik Kena Kurangkan Kata JANGAN & TAK BOLEH
Kanak-kanak kinestetik akan sentiasa bergerak bebas dan tidak terikat dengan aktiviti setempat tanpa sebarang pergerakan. Selain itu, mereka mempunyai banyak kekuatan yang akan membantu mencapai kejayaan dalam proses perkembangan dan pembelajaran.
Bagi ibu bapa, anda jangan risau kerana anak dalam kategori ini adalah seorang penguji yang baik, aktif bersukan, mempunyai prestasi baik dalam seni dan drama serta mempunyai tahap tenaga yang tinggi.
Seperti perkongsian Puan Alina Adenan, ibu bapa dan orang ramai perlu faham terlebih dahulu personaliti anak kinestetik agar tak sewenang-wenangnya labelkan mereka nakal.
Betul ke anak jenis kinestatik ni tak boleh cakap NO?
“Alisya, duduk laa kejap. Tak penat-penat ke?”
Dialog Alina hari-hari rasanya dekat anak bertuah sorang ni. Sejak tau dia jenis kinestatik, jenis cepat je tangkap semua yang mama cakap, memang banyak betul tahan mulut.
Memang istighfar dan jerit ‘anakkkkk bertuahhhhhhhhhhh’ kalau dia sel-sel otak dia berhubung tu.
– dia melompat
– dia berlari, memanjat
– dia buat macam-macam experiment
– dia cuba segala benda yang mama ayah cakap ‘NO’
Selagi tak kena marah, memang tak reti duduk diam langsung. Tapi nanti dia buat muka sedih, kita pulak kesian. Nanti pandai pulak tu datang peluk kita cakap sorry, sayang mama ayah.
Tapi 5 minit jela. Lepas tu dia sambung balik. Tapi tulaa. Salah sebenarnya suruh anak kinestatik ni duduk diam.
Sebab anak kinestatik ni memang Allah dah jadikan otak dan badan dia sehati sejiwa. Dia belajar dengan bergerak bebas dan belajar dengan tubuh badan mereka.
Hanya dengan bergerak sahaja, baru anak rasa hidup. Kalau kita suruh dia duduk diam, memang dia mati akal punya.
Anak kinestatik tak boleh di kongkong sangat apa yang dia boleh & tak boleh buat sebaliknya kita kena bagi kelongkaran untuk dia buat apa sahaja.
Asalkan ada pantauan orang dewasa dan kena kawal. Bagi buat benda-benda mencabar dan bahaya bukan bermakna kita biar. Kena limitkan jugak kadang tu.
Kurangkan kata,
– tak/no
– tak boleh
– jangan
Tapi banyakkan kata,
– jom buat macam ni.
– hati hati
– Kalau panjat, kena pegang dekat sini
Bantu mereka explore dengan cara selamat instead of terus sekat dan larang.
Semoga ibu ayah yang ada anak kinestatik ni dikurniakan kesabaran tertinggi.
Kredit: Alina Adenan
Ketahui fungsi carseat di E-Workshop Sayangi Nyawa Anak Dalam Kereta, Let’s Buckle Up! Daftar secara PERCUMA di https://toko.ideaktiv.com/product/sayang-nyawa-anak-dalam-kereta/
Untuk lebih banyak info terkini jom sertai Telegram Pa&Ma D Parents (https://t.me/pamadparents) atau channel Telegram Pa&Ma (https://t.me/majalahpama) sekarang!
Download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
Teknik Ini Berguna Bila Anak Suka Memberontak Apabila Permintaan Tidak Dipenuhi
Pada peringkat awal umur anak-anak, mereka menunjukkan tingkah laku tanpa memahami perasaan sebenar yang dialami. Anak pada usia lima atau enam tahun boleh bertindak agresif. Ia berlaku disebabkan mereka tidak memahami dan tidak tahu bagaimana untuk menyatakan perasaan. Semakin membesar anak-anak bermakna mereka akan memahami lebih banyak bentuk perasaan seperti cemburu, bosan dan sebagainya. Mereka bukan sahaja dapat memahami perasaan diri sendiri tetapi juga perasaan orang lain.
Ibu bapa berperanan untuk membantu anak-anak memahami dan menyatakan perasaan dengan baik.
Anak-anak yang faham dan dapat meluahkan perasaan dengan baik akan membentuk tingkah laku positif. Mereka juga dapat mengawal dan menangani perasaan kecewa atau marah dengan lebih berkesan. Ikuti tiga tindakan yang harus ibu bapa lakukan untuk membantu anak mengawal tingkah lakunya.
1.Memahami perasaan
Anak-anak dapat dibantu untuk memahami perasaan diri sendiri melalui interaksi positif yang ditunjukkan oleh ibu bapa.
Cara ini akan menggalakkan anak-anak mengenalpasti perasaan yang dialami. Apabila anak menunjukkan tingkahlaku bermasalah, ibu bapa boleh bertanyakan kepada mereka apa sebenarnya perasaan yang dirasakan ketika itu.
Juga bertanyakan kesan tingkahlaku tersebut ke atas orang lain dan juga terhadap dirinya sendiri.
Teknik ini membantu anak-anak untuk memahami perasaan dirinya sendiri dan perasaan orang lain dalam persekitarannya.
- Mengawal perasaan
Kadangkala anak-anak menunjukkan tingkah laku yang bermasalah kesan daripada perasaan negatif yang dialami seperti kecewa dan marah. Ibu bapa akan menyalahkan anak atas tingkahlaku yang ditunjukkan akan menyebabkan anak keliru dan memberontak.
Ini kerana anak-anak belum cukup bijak untuk memahami dan mengawal perasaan diri sendiri.
Oleh yang demikian, ibu bapa hendaklah cuba memahami apa perasaan kanak-kanak sehingga bertingkahlaku bermasalah.
Melalui komunikasi secara terbuka dan berkesan, anak-anak dapat dibantu memahami perasaan dan mengawal perasaan dengan baik.
- Arahan positif bertentangan negatif
Terdapat beberapa bentuk arahan yang selalu digunakan oleh ibu bapa apabila berkomunikasi dengan anak-anak. Arahan-arahan ini ada berbentuk positif dan ada juga berbentuk negatif.
Arahan berbentuk positif akan memberi kesan yang positif kepada anak-anak, manakala arahan berbentuk negatif akan memberi kesan yang sebaliknya.
Download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
